El juego de latín “iocum” (broma, diversión), tiene carácter placentero, motivador, no tiene metas, espontáneo y voluntario, con una participación activa, vinculado a la creatividad y desarrollo del papel social, simbólico y reglado, evoluciona al desarrollo cognitivo, es la forma natural de integración de los esquemas de conocimiento, el maestro debe ser el compañero ideal, el juego potencia la actividad. y eldesarrollo integral del alumnado, nos servirá para conocer más las tradiciones de Andalucía, sus costumbres a través de la práctica lúdica. Todo ello sin olvidar la potenciación de un ambiente coeducativo y el desarrollo de habilidades para un buen comportamiento en sociedad y la competencia digital.
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